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时楼小学自然美育

2023-11-21 18:06来源:时楼小学 

自然教育是在真实环境中的学习,将自然和社会文化环境中的真实事物和问题作为学习和探究的对象,有助于提升儿童的学习兴趣和专注力,培养对学业成长至关重要的品质。


我校自然教育课程建设项目自2022年市级立项,不断在育人理念和教学方式等方面进行改革探索和实践。校园周边自然资源丰富多元,各具特色。多样的动植物资源,圣人窝自然生态保护区生长着100多种药材、栖息着30多种鸟类、40多种陆地动物,赵疃林场、黄龙山上的百余种树木繁茂葱茏;有丰沛的水资源,如逶迤东行的房亭河,碧波荡漾的五孔桥水库;有肥沃富饶的土地资源,如万亩良田;有历史悠久的人文资源,如孔子观洪亭遗址、苏东坡的赞酒诗《答吕梁仲屯田》、《岳飞诗碑刻》等。为学校课程开设提供了充足开放的空间。


这学期,我们将自然中的知识与技能渗透到学科中,提高学科知识的综合运用能力。如,在美术课上,围绕“二十四节气”,开设手工实践活动,内容结合自然,材料取自自然。让儿童亲自去触摸大自然,感受大自然的奥秘,领悟大自然的成长,培养学生文化自信。以此次画展为契机,美术课开展单元教学活动,组织学生把课堂搬出教室,搬进自然,让学生在美丽的校园内观察植物的生长规律,探索植物上的色彩变化,用艺术家语言创作自己看到的校园四季。


基于自然教育的视角假设课程内容,其目的就是呵护儿童成长的内在秩序,保护儿童生命的纯真和自然。我们从教育环境自然化、教学活动自然化和师生互动自然化入手,助力儿童多元成长。