第12届中青年小学语文教师课堂教学多种风格公开观摩活动在徐州举行

在“十四五”期间如何推进基础教育高质量发展中，如何解决语文教育界普遍关注学校发展课堂教学是主阵地。从1999年开始，我们曾在北京、上海、湖北、山西、山东、安徽、江苏等地成功举办了11届中青年小学语文教师课堂教学多种风格展示会，受到小语界领导、专家和一线教师的广泛赞誉，引起语文界报刊与许多权威媒体广泛赞誉。

为满足广大教师教育教学改革的热望，2023年11月16一18日徐州市创新教育学会联合江苏情境教育研究所共同举办了“第12届中青年小学语文教师课堂教学多种风格公开观摩活动”，特由徐州创新教育信息咨询中心与南师大附属徐州市大学路实验学校具体承办。

本次展示会由各地教育局教研室或学会推荐来自苏、鲁、豫、皖等地的优秀中青年语文教师课堂教学观摩，包含1--6年级的阅读课、作文课、口语课、古诗文和综合活动课等十四节不同类型课。

来自安徽省淮北市杜集区董梦琦上课上课现场

来自河南省周口市杨雪芳老师上课现场

来自河南省扶沟县张永菲老师上课现场

来自安徽省淮北市烈山区张晴老师上课现场

来自山东省济宁市孔然然老师上课现场

来自山东省曲阜市李梦雅老师上课现场

来自山东省曲阜市王琳琳老师上课现场

来自山东省曲阜市颜敏老师上课现场

本次观摩活动还特别邀请了全国著名特级教师，正高级教师，安徽省蚌埠市教科所原语文教研员马之先；中国小语十大青年名师、安徽省优秀教师、安徽省优秀教研员、安徽省宿州市教育与体育局小学语文教研员丁长征；安徽省特级教师、安徽省淮北市烈山区教研室主任薛彤；山东省曲阜市教师教育发展服务中心小学语文教研员兼语委办主任张泉淼，苏鲁豫皖教育联盟秘书长兼《创新教育研究》主编李尊栋担任评委。

本公开课观摩活动以提高教学效率，优化教学过程；扶植教改新秀，奖掖教改精英；交流成功经验，推广优秀成果为宗旨。高举教学改革的旗帜，提倡教学现代化、方法科学化、风格多样化，广泛研讨培养创新人才的教学途径和教学艺术，努力打造成为教育界的“星光大道”！

通过专家评委现场打分、听课老师现场投票等多种形式评选出特等奖6人，壹等奖7人，同时还评选出第23届中小学教育教学论文大赛两篇一等奖论文。

附：第12届中青年小学语文教师课堂教学多种风格公开课观摩活动评比结果

23年11月17日上午，特邀请全国著名特级教师，正高级教师，安徽省蚌埠市教科所原语文教研员马之先现场为参会教师展示一节四年级的作文课《轻叩诗歌大门》。

马之先老师，执教“轻叩诗歌的大门”——写儿童诗。马老师通过图片激发学生的想象力，唤醒学生潜在的诗意细胞，引导学生想象、交流、表达、创作。整节课目标简明，环节简化，内容简约，方法简练，又不失深度厚度，值得一线老师借鉴学习。简约的课堂给人的感受通常是清新、自然、舒适和深远。马老师简单、朴素的教学，注重学生思维的激发和情感共鸣，让人们感受到一种贴近内心的温暖和美好。在教学过程中，马老师首先要让学生借助图片激发想象，出示多篇儿童诗让学生充分认识、了解且能体会到诗歌在表情达意上的特点，尤其是语言的特点；再通过师生活动，建构起诗歌创作的框架，以此为支架，降低创作难度，让学生模仿着创编小诗，获得创编诗歌的美好体验。笔尖下，诗意滚滚来；下课时，诗意仍悠远。 来自苏鲁豫皖不同地域、不同学校的老师们展示了特有的教学风采，徐州大学路实验学校的学子们在课堂上精彩绽放，展现了较高的综合素质。

安徽省特级教师、淮北市烈山区教育局教研室主任薛彤现场评课

山东省曲阜市教师教育发展服务中心小学语文教研员兼语委办主任张泉淼现场评课

安徽宿州市教育与体育局语文教研员丁长征作学术报告《 落实核心素养的基础----两个吃透 》

最后来自山东省曲阜市小雪街道北林小学张丽老师代表获奖选手发表获奖感言。

本次展示会得到安徽省淮北市烈山区教育局、山东省曲阜市教育局、安徽省萧县教体局以及我们苏鲁豫皖教育联盟的理事单位河南省周口市扶沟秋实学校、安徽省宿州市埇桥区曹村中心校、安徽省萧县杨楼中心校、江苏省徐州市铜山区汉王镇小学中心校、江苏省徐州市大黄山实验小学、江苏省徐州市铜山区大彭镇小学中心校以及南师大附属徐州市大学路实验学校等单位大力支持。

附：《中国民间故事》导读课——第12届中青年教师多种风格展示观摩活动

《中国民间故事》导读课

第12届中青年教师多种风格展示公开观摩活动

·想走上大舞台 先站好小讲台·

2023年11月17日——11月18日于徐州市大学路实验学校

携一缕初冬的沁凉，凝一份教育的真情。为助力青年教师专业发展，淮北市杜集区淮海东路学校坚持引领和激励两手抓，积极为我校青年教师搭建展示自我、交流学习的平台。2023年11月17日至18日，在杜集区小学语文首席教师工作室高淑影老师带领下赴徐州市大学路实验学校参加“12届中青年小学语文教师多种风采展示”公开观摩活动。

青年教师董梦琦经过精心准备，以娴熟的教学技艺和扎实高效的课堂训练，展现了充满智慧、独具特色的整本书导读课。

01淮北市杜集区淮海东路学校董梦琦

展示《中国民间故事》导读课

董梦琦老师以整本书阅读任务进行整体架构。导读课设计非常有新意，不局限于课本中的选文，另选了民间故事中有代表性的小故事，引导学生快速阅读、预测、验证、对比阅读，发现民间故事的共性——情节反复、一波三折、三字文化、想象神奇；对比阅读不同故事结局，感受到民间故事大多表达人们对美好生活的向往与追求，引导学生初步了解文体特点，感受民间故事的文化元素，激发阅读兴趣。最后引导学生选择自己喜欢的阅读方法，制定阅读计划，为《中国民间故事》开启了有趣的阅读之旅。

02专家点评

安徽省特级教师薛彤主任，山东曲阜市教师发展中心主任张泉淼、全国十大优秀青年教师、安徽省宿州市教研员丁长征主任充分肯定了这节整本书导读课。指出这节课的三个亮点：一、教给学生阅读整本书的方法；二、通过共读《幸福鸟》引导学生发现民间故事神奇有趣、三段式结构、结局表达对美好生活的向往特点，激发学生读书的兴趣；三，善于归纳。同时，也给出了合理化建议。

专家点评

03颁奖瞬间

两天的活动完美落幕，董梦琦老师荣获本次活动一等奖。参赛老师经历磨课的艰辛，也收获绽放的喜悦，带着专家的建议、带着对课堂教学的思考满载而归。